Το σχολικό έτος 2024-2025, οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου συμμετείχαν στο καινοτόμο πρόγραμμα με τίτλο: «Εκμάθηση Φυσικών Επιστημών με τη μέθοδο CLIL (Γαλλικά, Γερμανικά)», το οποίο υλοποιήθηκε από διεπιστημονική ομάδα εκπαιδευτικών: Τόλη Θεοδώρα (Γαλλικά), Μπαλασά Ευαγγελία (Γερμανικά), Σταϊκίδης Χρήστος (Βιολογία) και Κοσμίδης Εμμανουήλ (Πληροφορική).

Η μέθοδος CLIL (Content and Language Integrated Learning) αποτελεί μια σύγχρονη παιδαγωγική προσέγγιση που συνδυάζει την εκμάθηση ξένων γλωσσών με τη διδασκαλία γνωστικών αντικειμένων – στην περίπτωσή μας, των Φυσικών Επιστημών. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν έννοιες όπως η ενέργεια, το ηλεκτρικό ρεύμα, οι μονωτές και η δομή της ύλης, μέσα από τα Γαλλικά ή τα Γερμανικά, ανάλογα με τη γλωσσική κατεύθυνση που ακολουθούν.

Το πρόγραμμα εστίασε στην ανάπτυξη της διαπολιτισμικής κατανόησης, στην απόκτηση ειδικού λεξιλογίου και στην εξάσκηση των δεξιοτήτων κατανόησης και παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου σε επιστημονικά πλαίσια. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ομαδοσυνεργατική μάθηση, την καλλιέργεια της αυτονομίας και της δημιουργικότητας των μαθητών.

Η κορύφωση του προγράμματος ήταν η εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ευρωπαϊκό Κέντρο Πυρηνικών Ερευνών (CERN) στη Γενεύη της Ελβετίας, προσφέροντας στους μαθητές μια μοναδική βιωματική εμπειρία, συνδέοντας τη θεωρητική γνώση με την εφαρμοσμένη επιστήμη σε διεθνές επίπεδο.