Άμστερνταμ – Χάγη – Ουτρέχτη | 09/02/2026 – 13/02/2026
Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών συνεργασιών του 1ου Πρότυπου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης με ακαδημαϊκά ιδρύματα πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Τμήμα Νεοελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού του Πανεπιστημίου του Άμστερνταμ, από τις 9 έως τις 13 Φεβρουαρίου 2026. Συμμετείχαν 22 μαθητές/τριες της Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου, με συνοδούς εκπαιδευτικούς τον Χαράλαμπο Πασσαλή (ΠΕ02), την Ασπασία Καρασούλη (ΠΕ06) και την Ευαγγελία Κοραντζή (ΠΕ02).
Η αναχώρηση έγινε τη Δευτέρα 9/2/2026 από το αεροδρόμιο «Μακεδονία», με προορισμό το αεροδρόμιο Βέετσε–Ντίσελντορφ και στη συνέχεια οδικώς προς το Άμστερνταμ. Μετά την άφιξη ακολούθησε περιήγηση στο ιστορικό κέντρο της πόλης. Το πρόγραμμα περιελάμβανε επίσκεψη στην πλατεία Dam, στο Royal Palace και στο Εθνικό Μνημείο Θυμάτων του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου.
Την Τρίτη 10/2/2026 οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν στην περιοχή Museumplein και επισκέφθηκαν το Van Gogh Museum, όπου τους δόθηκε η δυνατότητα να γνωρίσουν το έργο του διάσημου ζωγράφου. Ακολούθησε επίσκεψη στη Χάγη, επίκεντρο της οποίας ήταν το Peace Palace, έδρα του Διεθνούς Δικαστηρίου της Χάγης και σύμβολο του ρόλου της πόλης ως διεθνούς κέντρου ειρήνης και δικαίου. Ακολούθησε περιήγηση στο ιστορικό κέντρο (Binnenhof, Lange Voorhout) και επιστροφή στο Άμστερνταμ το απόγευμα.
Ιδιαίτερη σημασία είχε η Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου 2026, κατά τη διάρκεια της οποίας οι μαθητές/τριες συμμετείχαν στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας στο Πανεπιστήμιο του Άμστερνταμ. Παρούσες στην εκδήλωση ήταν η Πρόεδρος του Τμήματος, κα. Τατιάνα Μαρκάκη, καθώς και η Πρέσβης της Ελλάδας στην Ολλανδία, κα. Κατερίνα Γκίνη. Η παρουσία τους προσέδωσε ιδιαίτερη βαρύτητα και συμβολισμό στην εκδήλωση.
Ο εορτασμός ολοκληρώθηκε με εκπαιδευτικές δραστηριότητες και παρουσιάσεις, στις οποίες συμμετείχαν μαθητές/τριες του Πρότυπου Γυμνασίου και φοιτητές/τριες του Τμήματος. Οι παρουσιάσεις επικεντρώθηκαν σε ονόματα δρόμων και περιοχών του Άμστερνταμ, που συνδέονται με τον ελληνικό πολιτισμό, τη μυθολογία και τις επιστήμες. Παράλληλα, υλοποιήθηκαν διαδραστικά γλωσσικά παιχνίδια, αναδεικνύοντας τη διαχρονική επίδραση της ελληνικής γλώσσας στον ευρωπαϊκό χώρο.
Ακολούθησε κρουαζιέρα στα κανάλια της πόλης. Οι μαθητές/τριες γνώρισαν την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική φυσιογνωμία του Άμστερνταμ μέσα από τη θέα των υδάτινων διαδρομών. Παρατήρησαν τις χαρακτηριστικές προσόψεις των κτιρίων και τις ιστορικές κατοικίες του 17ου αιώνα. Διαπίστωσαν επίσης τον τρόπο με τον οποίο το υδάτινο στοιχείο διαμορφώνει την πολεοδομική ταυτότητα και την καθημερινή ζωή της πόλης.
Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες στο Πανεπιστήμιο συνεχίστηκαν και την επόμενη ημέρα, Πέμπτη 12/2/2026. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν μαθήματα ελληνικής γλώσσας και συμμετείχαν ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία, ολοκληρώνοντας έτσι τον κύκλο των δράσεων στο Τμήμα Νεοελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού. Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ήταν η ξενάγηση στη Πανεπιστημιακή Βιβλιοθήκη του Άμστερνταμ και ειδικά στο τμήμα της ελληνόγλωσσης βιβλιογραφίας.
Μετά την ολοκλήρωση των πανεπιστημιακών δράσεων ακολούθησε επίσκεψη στο Σπίτι της Άννας Φρανκ. Η επίσκεψη στον ιστορικό αυτό χώρο αποτέλεσε μία από τις πιο συγκινητικές στιγμές της εκπαιδευτικής επίσκεψης. Οι μαθητές/τριες ήρθαν σε άμεση επαφή με τον τόπο όπου η Άννα Φρανκ έζησε κρυμμένη κατά τη διάρκεια της ναζιστικής κατοχής και έγραψε το παγκοσμίως γνωστό ημερολόγιό της. Το βιβλίο, ήδη γνωστό στους μαθητές/τριες, απέκτησε βιωματική διάσταση. Η σύνδεση του έργου με το αυθεντικό περιβάλλον ενίσχυσε την ιστορική κατανόηση και τον προβληματισμό για την ελευθερία και τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Την Παρασκευή 13/2/2026 οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν την Ουτρέχτη, όπου πραγματοποιήθηκε περιήγηση στο ιστορικό κέντρο «Domstad», στον Πύργο Dom και στον Καθεδρικό Ναό St. Martin (Domkerk), καθώς και στη Δημοτική Βιβλιοθήκη της πόλης. Στη συνέχεια αναχώρησαν για το αεροδρόμιο Βέετσε–Ντίσελντορφ και επέστρεψαν στη Θεσσαλονίκη με την προγραμματισμένη πτήση.
Το πρόγραμμα της εκπαιδευτικής επίσκεψης τηρήθηκε απολύτως, χωρίς αλλαγές ή καθυστερήσεις, και δεν σημειώθηκε κανένα απρόοπτο περιστατικό. Μόνη εξαίρεση αποτέλεσε η ακύρωση της επίσκεψης στο Σπίτι του Αδαμάντιου Κοραή, λόγω δυσμενών καιρικών συνθηκών.
Οι 22 μαθητές/τριες επέδειξαν συνέπεια, υπευθυνότητα και άψογη συνεργασία καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης. Η εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο του Άμστερνταμ αποτέλεσε σημαντικό σταθμό στις εκπαιδευτικές και ακαδημαϊκές συνεργασίες του σχολείου. Ενίσχυσε τη διεθνή προβολή της ελληνικής γλώσσας και ανέδειξε τη σύνδεση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με το ευρωπαϊκό ακαδημαϊκό περιβάλλον. Οι στόχοι της δράσης επιτεύχθηκαν πλήρως, τόσο σε γνωστικό όσο και σε παιδαγωγικό επίπεδο.
Οι συνοδοί εκπαιδευτικοί
Χαράλαμπος Πασσαλής
Ασπασία Καρασούλη
Ευαγγελία Κοραντζή
